党的十八大以来，以习近平同道为中枢的党中央紧紧围绕中国特色社会主义文化建立的内容特征、根蒂任务、期间脾性、历史劳动等，就文化建立等一系列首要问题作出弥留评释，强调文运同国运相牵，文脉同国本衔接，把文化建立置于全局劳动的弥留位置，在“三个自信”的基础上淡薄要刚毅“文化自信”，推动新期间我国文化功绩高质料发展，体现了中国共产党创造中汉端淑新光线的信心和决心。党的二十大明确了建立社会主义文化强国“举旌旗、聚民意、育新东说念主、兴文化、展形象”的劳动任务，并从战略和全局上进行了统筹设策略划和系统安排部署。习近平总文书对于文化建立的一系列新念念想、新不雅点、新结论，深刻、系统地回答了新期间中国特色社会主义文化功绩的建立和发展应该举什么旗、走什么路，回答了什么是文化强国、为何要建立文化强国、怎么建立文化强国等首要问题，彰显了中国共产党对文化建立规则贯通畅到了新高度，为新期间新征途全面深化改革更好担负起新的文化劳动和建立社会主义文化强国提供了根蒂辞退，指明了前进主义。
为国度立心民族立魂
习近平总文书强调，举旌旗，等于要高举马克念念主义、中国特色社会主义的旌旗。在文化传承发展茶话会上，习近平总文书淡薄了“中国共产党的文化指导权”首要命题。文化指导权内容上是意志格式劳动指导权，决定着文化前进主义和发展说念路。意志格式关乎旌旗、关乎说念路、关乎国度政事安全，是“为国度立心、为民族立魂”的弥留劳动。要以频频宽解不下的包袱感，坚决捍卫党的文化指导权，掌持信息化要求下公论的主导权，建立具有浩瀚凝华力和引颈力的社会主义意志格式，使举座东说念主民在遐想信念、价值理念、说念德不雅念上紧紧协作在一说念。
无为凝华社会共鸣。聚焦“两个大局”和中国式现代化发展战略，守住党的文化劳动指导权和中华英才的文化主体性，全面落实意志格式劳动包袱制，作念到守土有责、守土负责、守土遵法，鼎力培育和稳重践行社会主义中枢价值不雅，把党的创新表面与东说念主民寰球共同价值不雅念融通起来，沉稳壮大奋进新期间的主流念念想公论，把念念想公论阵脚紧紧掌持在我方手中，切实爱戴国度文化安全和意志格式安全。
沉稳马克念念主义介意志格式鸿沟的指导地位。中国共产党是在野党，中国事东说念主民民主专政的社会主义国度，决定了对峙马克念念主义根蒂指导地位的顶点弥留性。中国共产党成立百余年来，安身中国创新、建立和改革践诺，勾通中华优秀传统文化，主办社会发展规则，对峙固本培元与守正创新，收敛鞭策马克念念主义中国化期间化，产生了一个又一个表面闭幕，达成了一次又一次历史性飞跃，从根蒂上改变了中国东说念主民和中华英才的前途气运。不管世界风浪怎么幻化，不管各式念念潮怎么涌现，“但马克念念主义基本表面依然是咱们贯通和矫正世界的浩瀚的有劲的念念想火器”。马克念念主义是意志格式的旌旗和灵魂，是咱们立党立国、兴党兴国的指导念念想，不管在什么时辰、什么情况都不成有任何偏离和动摇。在新期间，对峙以马克念念主义为指导，从根蒂上说，等于对峙以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导。
会聚东说念主民浩瀚精神力量
习近平总文书强调，聚民意，等于要紧紧主办正确公论导向，唱响主旋律，壮大正能量，作念大作念强主流念念想公论，把全党寰宇东说念主民士气饱读励起来、精神慷慨起来。达成中华英才伟大回复、建立社会主义现代化强国更需要调理念念想、凝华东说念主心、变成共鸣。新期间要有新气候，更要有新行动。
深入开展探望盘考。大兴探望盘考之风，念好“深、实、细、准、效”五字诀，强化问题导向、聚焦影响改革发展鸿沟，倾听寰球呼声，深入了解痛点，摸清发展难点，既“身到”下层、又“心到”下层，念“民之所忧”，行“民之所盼”，发扬“立地就办、真抓实干”的优良派头，出实招、办实事、解辛勤、暖民意、促发展，处理好改革“开始一公里”和“临了一公里”的探讨，将“问题清单”变成“心仪答卷”，以“实干”助民生，以“温度”聚民意。
处置好东说念主民寰球的“急难愁盼”问题。跟着我国经济社会深刻变革、利益样貌深刻调治，改革攻坚期、社会转型期和矛盾突显期层叠交汇，各式深档次矛盾和问题收敛流露，社会热门发挥出许多新的脾性。民生与民意衔接，民意与国运有关。针对寰球亲自为益问题，要设立大抓下层的光显导向，把寰球冷暖放在心上，多作念惠民生、暖民意、顺民意的劳动，“全心”服务寰球、“用情”逼近寰球、“用劲”处置践诺问题，不唱高调、说诳言，收敛增强东说念主民寰球赢得感、幸福感、安全感，更好强信心、聚民意、暖东说念主心、筑齐心。
科学贯通荟萃传播规则。伴跟着互联网迅猛发展，互联网依然成为意志格式战斗的主阵脚、主战场和最前沿。要对峙正确的政当事人义、公论导向、价值取向，深入分析新场面下互联网的传播脾性和发展规则，强化互联网念念维和一体化发展理念，收敛鞭策劳动理念、挨次妙技、载体渠说念、机制创新，深入主办新媒体跨时空、大容量、灵通性、交互性等传播脾性，用好平台、团员资源，对峙正能量，唱响主旋律，以正能量产生大流量，以大流量带来强效果。构建网上网下齐心圆，饱读励东说念主心、慷慨精神，提高用网治网水平，凝华起亿万网民的磅礴协力，协作一心朝着既定的宏伟打算上前奋进、阔步前行。
培养担当大任的期间新东说念主
习近平总文书指出：“青少年阶段是东说念主生的‘拔节孕穗期’，最需要全心教育和补助。”青少年的价值取向决定了改日整个社会的价值取向。由于青少年世界不雅、东说念主生不雅、价值不雅尚未闇练，教育青少年扣好东说念主生第一粒扣子，踩实踩稳东说念主生第一级台阶是落实树德树东说念主根蒂任务的要求。世界不雅、东说念主生不雅和价值不雅的变成不是一蹴而就的，具有经久性、历史性和复杂性等脾性。加强青少年念念想说念德讲明，必须要有“冰冻三尺，非一日之寒”的干劲和久久为功的精神，对峙在“长”上着眼，“常”上发力。构建协同育东说念主样貌，变成亲、校、社多位一体育东说念主平台，完善青少年念念想说念德讲明皆抓共管机制，打造学校文化育东说念主主阵脚、家庭品德讲明主战场、社会实施讲明大舞台的育东说念主样貌，促进青少年全面发展、健康成长，培养担当民族回复大任的期间新东说念主。
培育和践行社会主义中枢价值不雅。社会主义中枢价值不雅是凝华东说念主心、会聚民力的“最大协议数”，是社会主义文化强国的弥留符号，亦然凝魂聚气、强基固本的基础工程。要传承红色基因、继续红色血脉，抓好“五史”宣传讲明，建好用好红色基因库，在全社会鼎力开展爱国主义、集体主义、社会主义讲明，教育东说念主民寰球知史爱党、知史爱国，作念到明大德、守公德、严私德。科学主办社会主义中枢价值不雅建立什么样的国度和社会，培育什么样的公民以及三者之间互为要求、胶漆相投、内在调理的探讨，将个东说念主遐想与价值追求融入为达成社会卓著、国度郁勃富强而不懈奋斗的滚滚激流中，注重全地方合资、深档次融入，强化举座社会成员内心招供、自发践行和知行合一。
欣喜东说念主民好意思好生存新期待
习近平总文书强调，兴文化，等于要激励全民族文化创新创造活力，建立社会主义文化强国。以文载说念，以文传情，以文化东说念主。要主办历史主动，深入通晓习近平文化念念想“明体达用、体用理会”的内在逻辑，科学主办新期间的文化方略，对峙中国特色社会主义文化发展说念路，深入鞭策“两个勾通”，发扬中国精神、彰显中国价值、凝华中国力量，建立社会主义文化强国，为党和国度功绩发展提供浩瀚能量。
刚毅文化自信。“文化自信是更基础、更无为、更深厚的自信，是更基本、更深千里、更经久的力量。”激励文化主体性、修养民族镇静性，荟萃发挥为：在中华优秀传统文化中寻找自信源头，在创新文化中激扬精神符号，在社会主义先进文化中增强内生能源。深刻通晓中国特色社会主义文化的科学内涵、期间特征、精神要义，将文化自信融入全民族的精激情质与文化品格，把发扬中华优秀传统文化同对峙马克念念主义态度不雅点挨次勾通起来，推动中华优秀传统文化创造性振荡、创新性发展，在实施创新中吸收更为浩瀚、更有劝服力、更有旺盛生命力的说念理力量，刚毅不移走中国特色社会主义文化发展说念路。
对峙“第二个勾通”。“第二个勾通”是在广袤文化空间中的又一次念念想摆脱，深化了中国说念路的历史势必。要深刻主办中汉端淑五个隆起脾性，稳重吸收中华优秀传统文化的念念想精华、说念德精髓、明智营养，充分诳骗中华优秀传统文化的可贵资源，对峙援古证今、洋为顶用，深度融通马克念念主义“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”，有机连络传统与现代。以“勾通”筑牢说念路根基、拓展创新空间、沉稳文化主体，激励全民族文化创新创造活力。
进步中汉文化影响力
习近平总文书强调，展形象，等于要鞭策外洋传播才调建立，讲好中国故事、传播好中国声息，向世界展现真的、立体、全面的中国。
信守中汉文化态度。“中汉文化既是历史的，亦然现代的，既是民族的，亦然世界的。”中华优秀传统文化内蕴的念念想明智、说念德不雅念、行为范例、精激情度不仅对处置中国问题具有丰厚确现代价值，而况对处置世界问题具有深刻的现实意思意思意思意思。“落其实者念念其树，饮其流者怀其源。”要深入挖掘中汉文化丰富资源的期间内涵和价值资质、系统构建中国文化基因理念体系、全面提取展示中汉端淑精神符号和文化精髓，让中华优秀传统文化同世界列国优秀文化一说念造福东说念主类。安身历史与现实、对峙经受与创新、主办民族与世界，深入了解勾通的维度和猖狂，瞻念察世界潮水，加强文化软实力建立，展现真实、可儿、可敬的中国形象。
讲好中国故事，传播好中国声息。围绕中国精神、中国价值、中国力量，找准、找实构建中国叙事体系的遵守点，用融通中外的新主张、新范围、新表述讲好真的、全面、立体的中国。围绕讲事实，形塑真的的中国，既能让世界更好了解真的的中国、真的的中国东说念主民、真的的中国共产党、真的的中华英才，也能为构建文化气运共同体提供中国决策、孝顺中国明智、展现大国担当。聚焦讲意思意思，展示全面的中国，对峙以系统的不雅点、辩证的视角，既展现宏不雅层面中国说念路、中国表面、中国轨制的成立，又展现微不雅维度中国生态、中国讲明等社会民生的变化卓著。安身讲情怀，构建立体的中国，既重陈情，又重说理，寓情于理，隆起情怀相通、达成情怀共鸣，展示丰润立体的中国形象。
（作家系讲明部高校念念想政事队伍研修培训中心（西北师范大学）盘考员、贵州师范大学马克念念主义学院党委文书）